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Arbeitskreis Schulgeschichte
Stiftung Schulgeschichte
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Bezirksverband Weser-Ems
Kontakt: Schulgeschichte@jokaufhold.de
Termin der kommenden Sitzung
wird demnächst veröffentlicht.
Weitere Informationen an dieser Stelle
beim Arbeitskreis
Schulgeschichte
Der Arbeitskreis Schulgeschichte setzt sich für die Dokumentation und Erforschung der Geschichte der Pädagogik und des Schulwesens in der Region Weser-Ems ein.
Zentrale Aufgabe ist es, die Entwicklungen, Anlässe, Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit zu dokumentieren.
Genutzt werden Quellen aus der pädagogischen Arbeit der letzten Jahrhunderte ebenso, wie Zeitzeugenberichte zu Projekten der Schulentwicklung und der Schulpraxis vor Ort.
In regelmäßigen Sitzungen bearbeiten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Arbeitskreises themengebundene Beiträge.
Informationen zu Themen und geförderten Arbeiten bitte unter Schulgeschichte@jokaufhold.de anfordern.
Die Aufgabe der Schulgeschichte
In den 2020er Jahren scheint es kaum notwendig zu erklären, was geschieht, wenn der Mensch aus der Geschichte nichts lernt. Die Hinweise sind allzu deutlich. Aber was bedeutet es, aus der Geschichte zu lernen?
Voraussetzung ist, dass Geschehnisse, Strömungen und Entwicklungen authentisch und nachvollziehbar aufgezeichnet werden, die späterhin einer Auswertung als Basis dienen können. Diese Auswertungen ermöglichen dann eine Zusammenschau, die im zeitlichen Abstand neue Erkenntnisse liefern kann.
Mitarbeitende
Quellen- und Themenschutz
im Arbeitskreis Schulgeschichte
Stiftung Schulgeschichte des GEW-Bezirksverbandes Weser-Ems
Mitarbeitende sind an schulgeschichtlichen Themen arbeitende Autorinnen und Autoren,
die einen Arbeitsschwerpunkt (das eigene Thema) in den Tagungen des Arbeitskreises durch Vortrag, Einreichen von Texten, durch Veröffentlichungen in der Reihe Schulgeschichte vertreten.
Eine Mitarbeit ist nicht an eine Mitgliedschaft in der GEW gebunden.
Downloads
Grundsatzpapier "Mitarbeitende. Quellen- und Themenschutz" - pdf.
Schriftenreihe regionale Schulgeschichte
Beiträge der Miarbeitenden werden themengebunden oder in Sammelbänden in der Schriftenreihe regionale Schulgeschichte veröffentlicht.
Die Bände,, die Reihe umfasst in der Zwischenzeit 16 Titel, erscheinen in unregelmäßigen Abständen.
Reihe Regionale Schulgeschichte
Leseprobe: Band 10.3
Klaus Klattenhoff, Burkhard Schäfer, Helmut Sprang, Paul Weßels (Hrsg.):
Beiträge zur Schulgeschichte Ostfrieslands.
BIS-Verlag der Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg 2007
Recherche und Themen
Die Suche nach Quellen, Materialien und Dokumenten zu bestimmten Themen gestaltet sich oft
schwierig.
finden Sie Hinweise zu Themen aus aktueller Arbeit
welche Themen bearbeitet werden oder noch bearbeitet werden sollten.
Ostfriesisches Schulmuseum
Folmhusen
Aus der Arbeit des Arbeitskreises Schulgeschichte und dem Engagement vieler Mitwirkenden heraus entstand das Schulmuseum Folmhusen.
Fundus und Bibliothek des Museums sind hilfreich in der Quellenerschließung.
Zur Suche in der Bibliothek des Schulmuseums